Viser 2131–2140 av 3433 treff.
Inspiration Maps
...tekst og tale. Den egner seg for alle elever, men særlig for dem som har flere typer av lærevansker. Inspiration Maps er godt egnet til å visualisere begreper og til å strukturere begrepene i over- og underkategorier ...En ny hverdag med diktering
For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen. Mathias går i 7. klasse på Nyplass skole i Lindesnes, og har en ervervet hjerneskade. Han ...Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging
...aktivitet for synshemmede barn. For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning. Det er viktig å analysere og vurdere læringspotensialet og læringsmiljøet til ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
...konsistent tema) og bruk av sammenhengende enheter (f.eks. Pronomen eller synonymerstatning, logiske koblinger, underordnede konjunksjoner, konklusjoner som refererer til tidligere innhold) på tvers av tre eller ...Teams med skjermleser
Teams fra Microsoft er i utgangspunktet utviklet for bruk på PC-er med Windows, men vil med App-en fungere på iOS og Chrome OS. Dermed kan Teams i prinsippet benyttes fra alle plattformer fra alle enheter ...Å være sammen med de andre i klasserommet
...med autisme skal lære i klasseromssituasjonen krever det at læringsmiljøet er preget av struktur, forutsigbarhet og oversikt. Elever med autisme er veldig forskjellige, men de aller fleste opplever at ...Taktile illustrasjoner
...taktile illustrasjoner. Elever som bruker punktskrift, vil møte taktile illustrasjoner gjennom hele opplæringsløpet. En taktil illustrasjon fremstilles gjennom opphøyde former og streker. Man kan lage taktile ...Delta i samlingsstund
Samlingsstunden i barnehagen kan være en god arena for å inkludere hvis den tilrettelegges godt. I mange barnehager har samlingsstunden en viss struktur, noe som gjør den forutsigbar og trygg. Gode tilr ...Risikogruppen (15‒34)
Når et barn oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles ...Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår
Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. Loga Stoahkan ja gulahallan birra davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» ...